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Hoy es viernes, 5 de junio de 2026

Sección 03 del SNTE demanda al SAT aclarar presuntas inconsistencias en retenciones fiscales a docentes

•Los casos reportados reflejan saldos en contra que, en algunos casos, alcanzan hasta los 100 mil pesos, situación que ha generado preocupación e incertidumbre entre los trabajadores del sector educativo.

Sección 03 del SNTE  demanda al SAT aclarar presuntas inconsistencias en retenciones fiscales a docentes

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La Paz, Baja California Sur.- La Sección 3 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en Baja California Sur (BCS) exigió al Servicio de Administración Tributaria (SAT) una revisión inmediata de las retenciones del Impuesto Sobre la Renta (ISR) aplicadas a maestros de Baja California Sur, luego de que cientos de trabajadores de la educación detectaran adeudos considerables en sus declaraciones anuales.


La mañana de este viernes, el secretario general de la organización sindical, Elmuth Dubeth Castillo Sandoval, informó que docentes afiliados al sindicato mantienen un plantón pacífico en las oficinas del SAT en La Paz, con el objetivo de solicitar una reunión con representantes del área de Administración Desconcentrada Jurídica en la entidad.


De acuerdo con el dirigente sindical, los casos reportados reflejan saldos en contra que, en algunos casos, alcanzan hasta los 100 mil pesos, situación que ha generado preocupación e incertidumbre entre los trabajadores del sector educativo.


Castillo Sandoval explicó que el sindicato busca esclarecer el origen de estas diferencias fiscales y conocer si las retenciones realizadas durante los últimos ejercicios fueron efectuadas de manera correcta.


Asimismo, señaló que, de comprobarse alguna irregularidad en el proceso de retención del ISR, corresponderá a la autoridad hacendaria determinar las responsabilidades correspondientes y deslindar a los involucrados.


El líder sindical destacó que esta problemática se ha identificado exclusivamente en Baja California Sur y precisó que no guarda relación con otros asuntos que actualmente enfrentan los trabajadores de la educación, como los relacionados con cuentas individuales u otros temas laborales.