San José del Cabo, Baja California Sur. Conocer un área natural protegida directamente en territorio, recorrer sus ecosistemas y acercarse a las personas que participan en su conservación es el objetivo de Palomilla Aventurera, una iniciativa que busca llevar a niñas, niños y jóvenes de Baja California Sur a estos espacios como parte de un proceso de educación ambiental y formación para la conservación.

El programa comenzó a tomar forma a partir del trabajo que durante más de una década han realizado organizaciones y personas para acercar a las juventudes a sitios como Balandra. Ahora, el objetivo es ampliar estas experiencias y convertirlas en una estrategia permanente, de manera que los estudiantes puedan visitar al menos una vez durante su formación escolar alguna de las áreas naturales protegidas del estado.

Fermín Reigadas, integrante de la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (Conanp), explicó que la iniciativa parte de una preocupación ante la presión que enfrentan los ecosistemas de Baja California Sur por el crecimiento de proyectos turísticos e inmobiliarios, así como por el desplazamiento de comunidades que históricamente han mantenido una relación con esos territorios.

Señaló que estos espacios no representan únicamente una fuente de ingresos para las comunidades, sino que forman parte de su identidad, de sus historias y de sus proyectos de vida. Por ello, consideró necesario que las nuevas generaciones conozcan tanto los ecosistemas como a las personas que viven y trabajan en ellos.

Una de las primeras experiencias de esta nueva etapa se realizó durante la Cumbre Climática de Juventudes de Baja California Sur, celebrada en julio en La Paz, donde jóvenes delegados provenientes de distintos municipios del estado tuvieron la oportunidad de conocer los manglares del Área Natural Protegida de Balandra.

La actividad permitió llevar a jóvenes que participan en temas ambientales directamente al territorio y mostrarles uno de los ecosistemas que forman parte del patrimonio natural de Baja California Sur.

Reigadas explicó que la intención es que este tipo de recorridos deje de ser una actividad ocasional. La meta planteada es avanzar hacia un esquema en el que pueda realizarse al menos una salida entre semana, de lunes a viernes, con grupos escolares.

“Si tú entras a estudiar a una primaria, secundaria o prepa aquí en La Paz, que por lo menos puedas ir una vez a Balandra u otra área protegida antes de graduarte”, planteó.

El programa lleva alrededor de dos meses en esta etapa de implementación, con una o dos salidas semanales. Para ampliar la capacidad de traslado, recientemente se incorporaron dos vehículos adquiridos por el Ayuntamiento de La Paz, que serán utilizados para facilitar las expediciones.

La propuesta también contempla la participación de organizaciones de la sociedad civil, entre ellas Ecology Project International (EPI), organización dedicada a desarrollar programas educativos para jóvenes relacionados con conservación y sustentabilidad.

Para quienes impulsan Palomilla Aventurera, el reto es que las visitas no se queden únicamente en una excursión escolar, sino que permitan generar una relación distinta con los territorios: conocer los ecosistemas, comprender las amenazas que enfrentan y reconocer el trabajo de las comunidades y organizaciones que participan en su protección.