La Paz, Baja California Sur.- Para fortalecer el aprendizaje práctico y fomentar la creatividad en el aula, se celebró en la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) el “Festival de Morfofisiología de Mamíferos Marinos 2025”, una actividad académica que reunió a estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia.

Durante la jornada, las y los alumnos presentaron 11 proyectos a través de maquetas, dibujos y juegos educativos elaborados como parte de la materia de Morfofisiología, mostrando sus conocimientos sobre la anatomía y fisiología de diferentes especies marinas, así como su entusiasmo por la divulgación científica.

Es importante destacar que para el análisis de los proyectos se contó con jurado calificador multidisciplinario que estuvo encargado de evaluar la pertinencia académica, calidad, creatividad y nivel expositivo de los temas en cuestión.

En el acto inaugural se dio la bienvenida a nombre del Dr. Rafael de Luna de la Peña, jefe del Departamento Académico de Ciencia Animal y Conservación del Hábitat, por parte de la Dra. Celia Sepúlveda, destacando la importancia de impulsar actividades formativas que integren el conocimiento teórico con la práctica creativa.

Como responsable de la actividad, la Dra. Priscilla Casandra Gutiérrez Gálvez, profesora investigadora del Departamento Académico de Ciencia Animal y Conservación del Hábitat, señaló que este primer festival representa un esfuerzo colaborativo entre docentes y estudiantes, orientado a fortalecer el vínculo del Departamento con el ámbito marino.

Señaló que el evento surge del entusiasmo del propio alumnado, que muestra gran imaginación y proactividad, además de talento para realizar proyectos que sean de interés y contribuyan al conocimiento de los ecosistemas marinos.

Por otra parte, refirió que es fundamental en la formación de las y los futuros médicos veterinarios, pues sienta las bases para comprender la estructura y funcionamiento de los organismos animales.

“Desde los primeros semestres buscamos que el estudiantado desarrolle no sólo conocimientos técnicos, sino también un profundo respeto, amor y valoración por la vida animal, entendiendo que cada especie cumple un papel esencial en los ecosistemas y merece un trato ético y responsable”, puntualizó.